育鼎菁英教育部落

清華大學榮譽教授與教育觀察家李家同就曾直言：「十二年國教，受惠最大的是私校。」走過2年來，果真印證「公減私增」的現象。然而混亂的十二年國教雖然是推手，但最大的助長主因是「私校的辦學方法成功」。

老實說，近年台灣社會風氣每況愈下，除了政黨紛爭不斷、經濟不見起色之外，連社會安全都頻亮紅燈，「當台灣最美的風景不再是『人』？」難道「教育」不用負起責任嗎？而如今十二年國教強調多元入學，公立國中卻喪失優勢，為什麼呢？原因多到不勝枚舉，這邊我們就不引戰了，因為「趨勢」已間接證明私中辦學是見效的，而其秘密就是？？？

👍一. 領先教學進度：部分私中會在2年內上完3年課程，成績不打折扣，學生在高三可以全力衝刺學測。

👍二. 教師評核制度：私校有自己一套考評標準，可以有效控管師資品質。

👍三. 自編課綱教材：家長都知道一綱多本後，每科每年級、幾乎「每年」都會換不同出版社的教科書，雖有教育部課綱，但也難保單元銜接不會出現斷層。

👍四. 累積人脈存摺：私校高升學率與真正落實多元教學的成果，學生進入大學多為系上中堅人物，學生、家長間建立的人脈，是職場最大優勢。

或許有人會說「這是反其道而行，必須扭轉反正」，但我們不能否認的是私中學生的確表現越來越優秀，而「菁英教育」是不變的國際趨勢、也是台灣教育一直在追求的，「只要是父母都想給孩子最好的」，不是嗎？

育鼎今年100％私中錄取率【曉明6報4上、明道15報13上、衛道8報6上】，其中有一位孩子同時錄取了明道數理資優班與衛道，他從小四就到育鼎私中專班學習，夢想是成為醫生，我們問他讀書不辛苦嗎？他回：「樂在其中！」其成熟度令人驚訝，這樣的孩子，我們不該為他的未來做最好的選擇嗎？！

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