育鼎菁英教育部落

最近看到作家楊照的一篇教育文章，辦公室的人都心有戚戚焉，不禁感嘆在這外在物質生活愈來愈豐富、便利的世代，我們的內在卻是日漸空虛……每天忙忙碌碌卻是窮忙一場，當生活中充滿酸民言語、排隊文化、鍵盤柯南、新聞變行車紀錄片……當媒體有「正晶」沒有「正經」，日益削弱議題的發酵度，NCC也沒在管…..當人民漸漸遺忘政治、財經、國際、教育等國家議題……台灣從寶島變為鬼島的日子真的近了……你們覺得呢？（當小編看到台灣詐騙業年產值達3.5億，我就知道這世道是反了！！！）

而你們覺得這問題的根源出在哪呢？雖然我們是教育從業者，但我們一致同意「教育」是關鍵根源！因為是教育讓人變了，而人變了、文化就會變，文化變了就將撼動國家，一切都是環環相扣的連鎖效應，現在台灣教育問題就像冰山一角一樣不受重視，非得要像鐵達尼一樣撞上了，才發現冰山在水面下的身軀是多麼龐大嗎，而到那時來得及了嗎？？？

小編身邊有不少移民國外的長輩，他們是90年代末期，台灣治安的逃難者，想到國外給孩子一個安全的環境，而現在又出現一波移民潮，他們是台灣教育的避難者，想到國外給孩子一個正常的受教環境…..此一現象的發生有酸民會這樣說：「看不慣的就滾，沒人求你留，別回來用健保…」，但我們看到的不一樣，這是給教育部的警訊，楊照在該文點出兩個非常精確的核心問題：

第一，為什麼台灣要設計出一種教育制度，不是從正面讓孩子學習、成長，而是從負面讓他忍耐，像打仗一樣，才獲得人格與能力的成長？這樣的教育制度對嗎？我們又怎麼會弄出這樣的教育制度來呢？

第二，讓孩子在教育過程中，長期壓抑、忍耐、應付考試，就算因為這樣得到了人格與能力的成長，他們究竟付出了什麼樣的代價換來這樣的成長？划得來嗎？

這也是我們一直在思考的，育鼎創立快近20年，與教改軌跡幾乎一致，對這兩問題體會最深，但我們無法改變正規學校教育，只能在進修教育中默默為孩子修正，也慶幸此學區家長認同育鼎的教育理念與課程設計，我們才能發展至此，所以我們必須更努力為教育前進，思考怎樣制度對孩子才是最好的？

近年私立國中夯到不行，想當年家長要求開辦私中專班課，我們心中是保有疑慮的，從經營面來看是衡量私中市場的可行性，從教育面來看是擔心私中如果成為主流，台灣教育又會變得如何？但現在看來，一切都是多慮了，原因不是放心私中市場的穩固，而是私中辦學真的用心，如果公立學校能如此，我們是樂見其成的，只是無奈在教育政策之下，公立師資、教育資源都愈來愈比不上私立學校，而法令又讓私立學校能同時申辦國中、高中教育，自然私中就擁有六年一貫的直升優勢，正巧大受對免試升學不滿意的家長青睞。

有酸民或許會說：「切～會考要考、你考私中還不是要考、而且更難、更辛苦」，但其實這是不一樣的喔～答案是「環境」關係，就像出生在「有錢人家」和出生在「平民家」是一樣的理論，在師資、教育資源都很優渥的私立學校讀書，不僅成效好，還有多元活動可以讓你參加，不僅增廣見聞，連躋身菁英階層的機會都大增了，我們無法選擇含金湯匙出生，但至少我們能為孩子選擇一個優秀受教環境，讓孩子有機會躋身菁英世界，憑一己之力開創自己的未來。

台灣教育政策我們短時間改變不了，但我們大人要不斷努力發聲，讓議題能被重視，無論公立也好、私立也好，我們只要辦學好！！！

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明明是免試入學，卻天天考試...楊照：台灣教育出的孩子，沒學到成長，只學會忍耐

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