育鼎菁英教育部落

「考私中」，好像已經成為現代父母的顯學之一，與公立國中相較，最大的不同在於私中「管教嚴格」與「高功課壓力」，面對這樣的學習環境，你的孩子適合嗎？

昔日，父母為了孩子讀書，吞下高房價、或寄戶口，也要讓孩子擠進優質學區；沒有學區限制的私中，這些年異軍突起，更成為父母們的熱門選項之一。

至於，你的孩子適合進私中與否？專家認為，應該從評估公、私立國中的客觀條件、家庭因素、以及孩子本身的學習態度與人格特質中，審慎評估後再決定。

首先，若以「升學率」為優先考量；「私中」的升學率比公立國中高，部分原因乃因入學招生時，用入學考篩選學生，成績均質；而公立國中則以學區為主，學生程度不一，而且須依規定常態分班；若只依升學率數據，決定入學與否？是不夠客觀的。

若以「就近入學」條件選擇住家學區內的公立國中，離家近減省接送時間；常態分班各色學生均有，進入學校，可說是直接面對真實社會的開始，國中學習環境壓力較小，孩子發揮自我空間較大，家庭親子時間也較有餘裕。私中校園地點，離多數孩子的住家較遠，需要早起搭校車，或靠父母接送；強力升學導向，功課壓力大，親子互動時間相對減少等。

就「學費高低」比較，公立國中學費相對比私中低廉許多，不容易造成家庭經濟重擔，公立國中各班同學素質參差不齊，可能影響老師教學效率，想讀書的孩子，反而更需要求助坊間補習班，以維持成績水平，補習費會增加；而私中學生條件相對均質，師資穩定，教學品質效果更加成，額外補習費用降低。

若以孩子「人格特質」論，一個有主見、具獨立思考能力的孩子，在面對私中校園內的各項嚴格規定時，較能夠在自我意識和學校校規中，取得平衡點；即使不認同，也不會有「為反對而反對」的激烈情緒發生。就「學習態度」上而言，若孩子對學校中的各項學習興致高昂，面臨功課壓力時，能轉化成學習動力，主動積極；反之，若孩子面對學習總是興趣缺缺、抗壓性又低，所有加諸其身上的學習，都會變成不快樂的來源；私中學習環境，只會增加這類型孩子的反感，更抗拒學習。

讀私中與否？爸媽應該將公私立國中的個別差異化、孩子性向特質、家庭條件等，列入思考範圍，與孩子討論後，能得出共識，就是最佳的解答。私中行家育鼎教育機構認為，多數考進私中的孩子，其實，都是早在小五以前，就開始準備「私中專班」課程，從小四或小五開始分攤學習壓力，累積進私中的實力。私中的好升學率，其實是比選讀公立國中的孩子們，提早努力得來的。

育鼎認為，「好的學習環境」確實能影響及改變孩子，但前提是，「要趁早」。爸媽們執意要把孩子送進私中，無非是試圖想藉私中的學習環境，保持或改變孩子的功課及品性修正等；怕孩子變壞，或希望孩子更好，難為天下父母心。

身為教育管家的育鼎，除了正規的安親課輔班外，另外開設「私中專班」課程，把所有想考私中的孩子，集合在目標一致的優質學習環境中，相互影響。再加上專業老師的帶領及有效陪伴下，還給孩子更輕鬆的考私中過程。越早決定考私中與否？對孩子最好，可以更早分攤孩子考進私中的壓力，也許爸媽們還無法確認自己的孩子適合讀私中與否？先進育鼎「私中專班」，也許可以得到滿意的答案。