育鼎菁英教育部落

小編最近社群看到一篇《給安親班老師也給家長的一封信》，趕緊點進去一看～哎呀呀……原來大家都有發現這件事，現在終於有人願意戳破……該學校老師做了兩項測驗，一、臨時抽考：平時總是90輕鬆過關的學生，結果這次掉了下來，二、習作不當回家作業，改利用課堂上寫：平時甲上成績的學生意外錯很多……老師遂沈重提筆寫下這封信：請課輔別再幫孩子的功課挑錯，因為會讓學生不知錯在何處！別拿與學校同教科版本的測驗卷讓學生先寫過，因為這樣將失去測驗意義…唉～這都是因為部分的課輔與學校關係定位不明，才造成「越補越大洞」的污名誤會啦，其實兩方的關係該是這樣的……

安親課輔班源起於台灣雙薪家庭結構因素，多數家長沒有辦法無縫接軌照顧放學後的孩子，因此將孩子交付安親課輔，由課輔老師照顧看管，並扮演協助學校老師教學的角色指導孩子完成當日作業、預習、複習課程，只是部分安親課輔班的師生比例過大，當一名老師對上20幾名、甚至30名學生，課輔老師自然無法細膩地協助孩子寫功課，造成孩子沒有正確吸收學習，進而影響了學校老師的教學節奏……

有鑑於此現象長期影響課輔與學校的互助功能，育鼎早已先行以「教育管家」的角色，從小班制度著手，維持1：15最佳師生比，讓課輔老師能依據不同學校、不同進度的學生進行客製化適性教學，使學生將學校所學的知識有效內化並正確反饋在功課、考試成績上，此外，並規劃語文、自然社會、數學課外延伸教材提升學生實力，幫助學生在學校不拖累老師進度！

育鼎走過17個年頭，堅持教育為「學校、家庭、課輔」三方互助耕耘的理念，設計獨具一格的十二年一貫教學計畫，廣獲學校老師、家長的好評，在競爭激烈的台中7期學區建立卓越口碑，尤其此學區多有台商、僑胞歸國子女轉學就讀，皆大受推薦至育鼎，因為育鼎堅持的客製適性教學以「教育管家」一整個團隊的力量，不僅幫助學生快速進入台灣教育體制、融入學校教學方式，更能加速學生適應台灣生活環境，不讓學校老師、返國打拼的父母擔憂！

或許有人會說：這是七期家長才用得起的教學服務……這您就誤會了，七期大多數家長為中產階級，不是他們有能力供得起，而是他們精打細算知道「育鼎才是平價優質課輔的首選」，因為育鼎有別於坊間業者將英文、作文、數學等課程拆開計費，我們選擇將「育鼎獨家溝通式美語、國語文、自然社會、數學課外延伸、美術等課程」以系統性教學方式提供給學生，一次收費、沒有額外加價，並全程以客製適性教學提供孩子最合適的教育環境，並搭起學校、家長中間的輔助橋樑，一同用心為台灣下一代努力！

☞瞭解客製適性教學：☞按此

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