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一說到台灣學生,大家第一印象一定是「補補補」,每個孩子都有補習,孩子補習目標應該是一致求取成績進步,當然在安親課輔方面,部分雙薪家長只要求完成功課、盡到照顧功能即可,但無論如何,旁人聽到「補習」會慣性認為是加強學習,的確這是補習最初始的功能,只是在現今「每家小孩都有補習,我家沒有補怎麼行」的氛圍,孩子每天面臨高達12小時學習時間,卻還「愈補愈有問題……」這雖與每名孩子從小累積的資質、程度有不同等級的相關度,但絕對與「學習效率」有最高層級相關度,尤其國小階段更是如此,如何幫助孩子在長達10小時以上學習時間,不增加孩子壓力執行效率學習達到完美最佳成效,是一門不小的學問,再者若能落實執行「效率學習」,可是對正在發育的國小生是最大的幫助喔!

 

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市面上有一籮筐針對「效率學習法」的文章、書籍,作法琳瑯滿目,各年齡層的追隨者都有,可是效果如何?我們是打個問號的,邏輯很簡單,條條大路通羅馬,但如何通就是看執行者囉,就猶如人人都知道個人理財要從長期記帳做起,不過卻很少人能貫徹始終……而這就是與執行者的人格特質相關了,又塑造人格特質最重要階段就在國小成長期了!很多人都好奇育鼎是不是逼功課很緊,孩子才有這麼傲人的成績?!事實當然不是如此,小編先前已經大膽透露我們教學秘密了,孩子成績好是孩子的功勞,老師只是扮演引導角色,有別於其他安親課輔班,育鼎每年級有專屬明確課表,部分家長不認同這樣做法,認為時間塞滿滿讓孩子壓力很大,但換角度思考,這樣安排是培養孩子效率學習的第一步,國小這年紀的孩子自制力發展尚不發達,很多事情需要大人督促才能完成,家長一定有自帶經驗,光盯孩子寫完功課就已是一項耗時任務,接著還要催洗澡、上床睡覺,據我們瞭解這是很多家長夢魘,因為很多家長稱讚育鼎老師很有才,而這課表只是育鼎效率學習的一環而已。

 

育鼎規劃國小→國中→高中十二年一貫學習計劃,目的就是為從國小扎根時期給孩子做最全方位特質培訓,因為學習成不成功、成績優不優秀,都端看孩子本人,因此在孩子塑型期選擇一個適合的教育環境是首要任務!育鼎小一先修樂學營不僅只教導孩子正音、數學加減,而是視小一新生應具備能力去客製適性教學,其中生活品格課程是我們必開的口碑課程,從最基本簡單整理周遭環境、個人文具書桌、餐具洗滌等生活自理能力,開始養成孩子按部就班做事習慣,未來孩子便能迅速適應小學生活,再者孩子一旦養成按部就班習慣,對於效率學習是最大加乘效果!而孩子進入中、高年級對於按表操課讀書計畫便會不排斥,反會樂於執行「效率學習」,之後在準備私中考試、國中會考、大學學測,甚至是成人進修等都是莫大幫助,因為屆時孩子身邊沒有課輔老師時時盯著,對家長的耳提面命也會產生反感,因此從小「樹頭」根基扎得正確穩固,長大才不怕「大風來吹」!

 

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此外,提升孩子效率學習不僅有助養成良好學習習慣,對國小生、國中生來說,學習固然重要,睡眠時間更重要,據醫學研究,擁有良好睡眠品質與適當時間,是有助學習記憶的,據研究報導,最佳睡眠時數為7.5小時,睡太少會精神不濟、睡太多會昏昏沈沈,過猶不及皆不佳,以前後增減半小時為宜,其中又以10點上床睡覺、第二天5點半起床尤佳,因為根據人類生理時鐘,晚上10點至隔天凌晨2點這4小時是生長荷爾蒙分泌最旺盛的時間,是成長期孩子最黃金的睡眠時間,攸關孩子長得高不高大、勇不勇健啊!再者早晨起床這段時間是「血清素」旺盛分泌時間,血清素是大腦神經傳導物質,有助將短期記憶區塊植入長期記憶的作用,此時段就是孩子最佳複習時間!孩子在安親課輔按部就班完成效率學習,回家僅需稍做休息聯絡親子感情,便可洗澡準備上床睡覺,隔天起床再做簡易複習,幫助孩子從小建立健康又有效率的生活方式!

 

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