育鼎菁英教育部落

畢業季剛剛落幕，孩子要升國一了，緊追而來的青春發育期，可能會為這些青少年們的身心發展帶來激烈變動，家有這階段孩子的父母們要注意了！「青春期=叛逆期」，這已是普遍認知的事實；這句話是從大人的「視界」看孩子，所得出來的觀點，也就是以社會上互動的規則來評判青少年的行為好壞，而加諸以「叛逆」、「抗拒」、「不合作」等角度，為青少年貼上標籤。不論是家長或老師在與青少年進行溝通時，總是會以「成人」的觀點來看待青少年的問題及行為；以「成人」的期許標準來檢視孩子行為的正常與否？對或錯？因此，一般的青少年通常較不信任大人，青少年的不信任，主要來自於他們強烈的想要獨立與個體化的內在自主需求；他們也經常預期大人們會嘗試控制他們，以降低他們的個人自由進而剝奪任何形式上的自由。因此，青少年們對於任何會威脅到他們權力與自主性的情境下，會顯得相當敏感。孩子可能就會用種種異常行為來發洩滿是委曲的情緒，面對課業的失落與挫敗，更想從其它方面找回自我的存在感，親子間的衝突與戰火就因此而逐漸燎原了，甚而一發不可收拾…。

關於青春期的孩子，育鼎很有「一套」，在育鼎強調「顧好課業，更要看緊孩子」雙管齊下的教育宗旨下，並行不悖。每到暑假來臨前因為「私中先修」、「國一先修」陸續開班，暑假前育鼎就開始思肘迎接新班的師資安排，每屆的孩子都有差異性，會逐步修正師資條件以滿足當屆孩子的需求，今年度招生前育鼎就已經招聘師資完畢，將最新的帶班主流帶進班內，尤其是青春期孩子的師資，更是育鼎精挑細選的補教新血菁英；這批兼具課業與心理輔導、能陪伴、還足以和青春期孩子打成一片的年輕師資，更能當孩子的麻吉，才是育鼎教育團隊需要的工作夥伴。針對家長們經常提問的問題，國中的先修班，是否需要上？育鼎建議，先修班上的不只先修課業，還先修未來的教學現場適應問題，育鼎安排如學長般的老師們，陪伴正當青春期的孩子們，一起學習新課程，一起聊心事，開心學習，正面積極。天天陪伴孩子如兄姐般、朋友般與孩子溝通零距離，安心好學習。

由於私中學校內的教學進度將從7月份暑假開始啟動，育鼎為了讓孩子可以提早準備進入下個求學階段，所以要在學校上課前，充分讓孩子進入狀況，就是要幫助孩子在接軌私中課程前，不會手忙腳亂，還可以領先在起跑點上。另外，育鼎也從小六學校課程告一段落之後，就開始啟動，針對公立國中的國一先修班課程，育鼎的先修課程內容選擇了「先修自然」、「先修數學」開始；數學部分包含正、負四則運算，因、倍數統整，解一元一次方程式等，自然則是從生命起源、細胞、動植物與營養、實驗室與基本測量等教起；教學團隊表示，會選擇「自然與數學」兩科著手，完全是著眼於，這兩科目幾乎與小學課程沒有銜接點，其特點還需要以「理解力」取勝，在育鼎就針對這兩科目的致勝特性，規劃出特色與適性的教材，搭配教學投影片與個別輔導強項，讓孩子在沒有時間壓力下，充分且安心地進入國中課業狀況；幫助即將踏入國中一年級面臨青春期階段的孩子們，以及協助家長們，一起攜手安然度過孩子青春期可能帶來的風暴，不僅紓解孩子為新課業所帶來的身心壓力，更安定了家長們焦慮的情緒風暴；孩子健康快樂，課業穩定就是育鼎團隊最大的驕傲。

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