育鼎菁英教育部落

畢業典禮這一天台中的雨超大，孩子們也因離情依依，在學校哭得唏哩嘩啦！舉行完國小畢業典禮，孩子們就要升上國中一年級了，人生從此就要開始不一樣了；據調查升上國中後有８０％以上的孩子就是選擇進入補習班的開始，但如何慎選進入國中後的「國中文理補習班」？其優劣如何判定？長久以來「費用高低」，一直是家長取捨補習課輔班的重點，家長們往往會用價格高低來決定投入與否？補教專家建議：比價錢之外、還還要比師資、比課程、比環境、比餐飲內容提供與否？以及餐飲提供內容為何？還有比口碑，但最最最重要的一點，是否小班教學？是否適性分班？因為太大班人數眾多，老師無法顧及孩子學習成效如何？跟不上進度的孩子有可能淪為只是來班陪讀得角色而已；達不到補習成效，價格再低都是浪費。再則，補習班是否適性分班教學？因為除了小班外，倘若能依程度區別適性分班，不僅老師好教，課程進度容易掌握 連孩子都能在學習上輕易累積成就感，有信心的學習，能確實逐步墊高實力，提升程度，這一點比什麼都重要。

育鼎從【國一先修班】就開始規劃，為的就是要讓孩子在進入國中之後的第一次段考，就能取得好成績，吃下定心丸，為國中三年奠定基礎。接下來在育鼎「文理全科班」中，就是要協助升上國中的孩子們，在平日課業的學習與複習，規劃從國一到國三針對目標性不同，分兩大課程方向發展，「會考應試全力衝刺班」，其內容是除了學校課業之外，額外加強會考相關補充教材，專為會考應試目標而訂定；以會考內容為主要教學主軸，在國三上學期完成會考範圍；而另一「學校課業全科輔導班」，則是以安心顧好學校課程為主，適合抗壓力性較小的孩子，穩扎穩打一步步完成學校進度內容，兩種目標與內容供家長及學生依志向選定不同課程參與；有鑒於此，育鼎建議先了解孩子的性向與能力，再與升學制度做結合，如此才有助適性發展，若完全不考慮自我優勢專長，而一味追求搶搭名校列車，實非孩子之福，家長也會跟著受苦。身為「教育管家」的育鼎，從20多年的教學經驗中，建議家長們，國中的孩子「自信心」的建立，是學習上的首要考量，接下來是家長更擔心的同儕影響的力量，深怕孩子在青春期這段期間變壞了；所以要更用心陪伴並關注孩子的日常舉止，育鼎關心不同階段的孩子，針對國一新生開始，全方位規畫的「文理全科班」就是兼顧全科課輔、用心陪伴的特點，貼心留意孩子到班時的行為舉止，適時展開心理協助計畫。

在這個班裡育鼎用心精挑國中課程各科專業老師，特別任用剛走過青春期不遠，如兄姐般的學長老師，與孩子溝通零距離，安心好學習，所規劃的課輔課程都是主打讓孩子在回家前能完成學校作業及複習考試科目，回家後不會占用孩子與家人的親子歡樂時光；其實孩子升上國中後，青少年與同儕之間的關係將更趨緊密，與國小大大不同了，國中孩子們必須在生活跟學習上更加獨立，但父母的忙碌依舊，如何能花更多心思陪伴、了解孩子？因此育鼎的角色就是與家長們合作，規畫一個「全方位全科文理班」，一個課後足已全程照料孩子的校內功課；還能傾聽孩子心聲，處理孩子的情緒問題等，育鼎也是一個可以適時介入安撫，青春期不安心靈的庇護所。育鼎精選優質廠商，用心規劃孩子的營養菜單，不論是點心或晚餐，育鼎用【真食物】進班，不用加工食品，新鮮烹調每日直送到班，讓孩子吃得健康，精神飽滿。育鼎更用專業辦學取代強打廣告與折扣吸引家長，有別其他同業價格戰，用去蕪存菁累積的教學經驗，不惜成本，堅持小班教學，深入教學現場直接解決孩子的功課、情緒問題，肩負起充份照顧到每位孩子需求的責任，育鼎無法取代家庭地位，卻可以穩健地搭起補教、親子、學校三方的橋樑；家長可以放心將放學後回家前的孩子，交付給育鼎；一個２０多年來辦學深具口碑，教學與照護均值得信賴的育鼎；在安全的學習環境下，讓孩子們的功課與身心健康均能跑在最前方，勇渡青春期風暴。

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