育鼎菁英教育部落

「google一下就有的東西，我為什麼要背起來？！」不知爸爸媽媽是否被孩子這樣問過？如果有，你的回答是什麼？如果沒有，那你會怎麼回答呢？相信大多數人的回答是「考試會考啊！」「這是學生的本份、義務！」在「唯一升學主義」體制下，這是最安全的回答，但請小心，教改風向已在改變ing，這樣的回答可能抹殺孩子的未來！經我們持續分享的教育趨勢，家長對於科技未來應有初步輪廓，心中應該已產生疑問「那教育怎麼還沒變？！」有～一直持續在動作，只是現在媒體都不報導國家大事啊……，國民知的權利已蕩然無存啊……但別擔心～「家長知的權利」由育鼎來捍衛！據調查，台北市已搶先開放國中小試辦「Open Book評量型態實驗方案」，讓學生段考可帶課本與習作翻閱應考耶！更驚人的還有……

此外，107課綱明年即將上路，此次變革集中在國高中，最廣為人知就是國中要上程式語言課程，加強學生動手實做能力、並培養學生運算邏輯能力，引發各界關注國小沒有科技領域銜接怎辦？但其實國小實施資訊教育多年，許多小學更已率先規劃實施程式設計教學，尤其台北市學校居多，越來越多國小結合生活應用開發專題式課程，為學生注入跨領域學習能力，未來也將開發更多以「學習者為中心」的課程，激發學生更大的學習興趣和信心！而眼看城城（我們台中也是『城』）教育差距逐漸形成，身為台中明星學區的家長們，我們更應迎頭直追呀！

「孩子的教育」由育鼎來捍衛！育鼎除了學期內鞏固孩子的學科知識教育，寒暑假更是大量導入素質教育與領導教育的跨領域，台北市有的新興課程，我們台中孩子怎麼可以沒有呢！今年寒假，育鼎推出「領袖高峰會」、「漫畫分鏡心智探索」兩大主題活動，完全根據孩子學齡與趨勢適性設計內容，4～6年級結合社會、自然學科知識，搭配時事探索規劃仿G7的「領袖高峰會」，讓每位孩子當小小領袖，學習依領袖思維思考、分析、判斷、體驗屬於領袖的口語表達與人脈經營方式，透過小組探討「難民危機與環保資源」議題，從中學習查詢資料、小組討論、立場表達、協商談判等課本學不到的實戰技巧，我們此次選定該議題，除了讓生活在台灣富足社會的孩子瞭解世界另一角落，開始理解惜物、環保、生命等愛護地球的社會責任，更要從該議題打開孩子的國際視野，培養孩子全球化的競爭力！別再讓孩子從台灣這口井看世界！

針對1～3年級的菁英素質開發探索，育鼎特別推出「漫畫分鏡心智探索」，各位家長可能會嚇一跳「補習班怎麼會教畫漫畫呢？！」但其實，產出一部漫畫是一門大學問，尤其是熱門連載漫畫，一位作者可能要請好幾位助手合力才能即時出刊呢！可想而知，畫漫畫不簡單啊～不過育鼎寒假可不光是教孩子畫漫畫而已，重要的是我們要從畫漫畫的過程中培養孩子「圖像分鏡思維」，在迎接未來的影像世代，能兼具文字與影像兩種優勢競爭力！漫畫是由一格格畫面連接，就像寫作分段落一樣，在為漫畫撰寫故事腳本同時我們也訓練了孩子的寫作能力，從故事發想、人物設定、台詞等文字創作，接著進入影像創作的畫面分鏡、擬定草稿、描邊定稿、封裝出刊等過程，我們都將一一引導孩子完成，並訓練孩子自我介紹作品，為自己的第一部創作拉攏人氣，屆時我們將票選人氣作品喔！ps.小小聲說：爸爸媽媽不用擔心孩子繪畫技巧，因為「小新、花媽」還不是紅透半邊天……

然，據我們掌握的一條龍消息，不僅國中小、高中在變，大學考招制度現也正吵的如火如荼啊，在面對教育趨勢改革與少子化浪潮減招的雙重效應，考試分發與申請入學的輕重，兩派各有人馬支持，目前可得知的共識是：台清交等名校無論考招如何改，他們都要「招到最優秀的學生」，而其他學校則是「招得到就好」……未來的確人人都有大學可念，但要競爭的就是「名校」，而名校的門檻永遠只會高不會低，因此我們已得知這既定的事實，我們何不及早讓孩子準備呢！？台北市的小學生都開始了，難不成我們的孩子會輸嗎！！

升學主義未大幅衰減前，學科教育不能減，但跨領域教育趨勢來襲，素質教育不能等！育鼎寒暑假不僅加強孩子的學科教育，讓孩子有能力面對升學中各大型考試，更為孩子量身打造教育界最新、最符合未來社會的素質教育與領導教育，利用寶貴寒暑假「完整」的時間，系統性、設計跨領域的趣味性、邏輯性等實做課程，內容由淺入深帶領孩子一步步紮穩獨立思考、口語表達、社會交往、組織人群與探索問題能力根基，成為邁進領導教育的最佳競爭力，在15～20年後的就職年代，一舉卡位社會領導精英階層！

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