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育鼎雖為輔助孩子加強學科教育成績的課後教育機構,但我們一直賦予自己為知識教育、素質教育與菁英教育傳承功能,期許孩子在育鼎成長能得到全方位發展。因此每每重大社會新聞案件發生,我們都自省「教育哪裡需要改進、優化……」,近日連兩宗弒父案件皆為中產階級以上的家庭,經濟狀況無虞,推論孩子教育環境應該不差,但為何孩子觀念、價值觀會如此「偏差」?反抗手法如此「激進」呢?育鼎在台灣經營安親課輔近20個年頭,走過幾世代思想變遷,我們十分有感,台灣教育已經進入冰河期,冷漠世代已經誕生,開始對親情產生反噬副作用,如何根治這個症狀?我們一直在思考……但終歸解鈴還需繫鈴人,父母與師長是最重要關鍵人物,古代孟母三遷為覓得良好教育環境,現在孟母三遷必須尋的是良好教育環境與師資!

 

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對於頻傳的親子社會案件,無論是家長弒子女或子女弒家長都是教育功能失衡的後遺症,家長弒子女案件不乏有青少年甚至成年子女是自願,我們不禁試想在當時這些孩子知道父母行為不對嗎?子女弒家長的孩子知道這樣行為是錯的、是需要付出代價的嗎?很顯然,這個質疑是極可能成立的,因為據我們聽過千萬教育經分享,現代很多孩子不知道「拿別人東西未告知就是偷竊」、「強取同學東西就是威脅恐嚇」!?然後老師進行糾正還可能得到家長回覆「只是借一下沒有說,『有那麼嚴重嗎!』」結果勸導失敗……久而久之你們覺得這名老師會不會「漸凍」變成冷漠,如此一來,傳承正確教育的人就逐漸閉嘴失蹤……我們的未來社會發展會如何???!!!我們實在不敢想像下去,坐而言不如起而行,育鼎就從自家機構開始做起,嚴格控管師資品質、嚴格落實素質教育的推動,「師長帶頭做」言教、身教齊頭並進,為孩子找回失落的品格!

 

市場上琳瑯滿目安親課輔班,師資品質良莠不齊,除了嚴格控管篩選師資的聘請,育鼎教育團隊更有堅不可摧的教案與理念目標,員工內部培訓絕不馬虎,品格素養教育絕對是我們優先要求的目標,目前已有許多家長正視台灣教育冰河期這問題,到班櫃詢的第一要求就是品格,但還是會害怕是否過嚴、有體罰等.......而我們也不為了招生使用話術,我們明確告知孩子犯錯一定會嚴厲口頭糾正,但一定都會告知家長,至於擔心的體罰是多慮了,政府已明文規定不能體罰,只是同時孩子也知道這項規定,腦子轉得快的孩子會「拿雞毛當令箭」,而我們自有一套「團體約束」教法,如同先前分享的育鼎教學特色,「同儕的正向力量」是育鼎最大優勢之一,善用「正正相乘」的作法正適合喜歡模仿他人行為的青少年,也因此,育鼎是有「退班制度」,不是成績不好會退班,而是品行糾正屢勸不改並嚴重影響他人,我們是會要求退班的,這不僅設計用來約束孩子行為,這也是育鼎給予家長的品質保證,也是證明育鼎高度重視品格素養教育的最佳證據!所以育鼎出品的孩子人人誇,據班導師透露,惠文國小孩子都是惠文寶貝之星獎狀的常勝軍呢!

 

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而到了國中,家長最擔心的就是青春叛逆期,尤其現在網路世代串連快速,網友聚眾負面效應時有所聞,許多家長十分擔心孩子課餘時間誤交朋友走錯路,我們對此現象也甚是擔憂,因此育鼎在國中文理課程提供附加客製適性課輔服務,只要在育鼎營業時間,育鼎文理部孩子可以在任何課餘時間到班讀書,有任何課業問題都可以詢問老師,一來挹注拉升孩子學業成效、二來家長不用擔心孩子安全,為家長與孩子提供雙效服務。依目前情況判斷,台灣親子之間碰撞火花頻率越發頻繁,但其實孩子的品行發展教育需要適度放鬆、適度緊縮,份際須拿捏得當才會有效果,因此具有教育專業的第三人是搭起親子健壯橋樑的最佳人選!

 

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電話諮詢:04-22510930

了解育鼎請至:台中市南屯區公益路二段316-320

 

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